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Indicación1
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- Se da la bienvenida a los alumnos a la clase del Meet.
- Se realizan algunas recomendaciones a los estudiantes respecto a sus participaciones en clases.
- Se realiza las siguientes preguntas
● ¿Se acuerdan de la clase anterior?
● ¿Recuerdan los cambios que ocurren en la pubertad?
● ¿Creen que estos cambios físicos en la pubertad trae consigo cambio de emociones?
● ¿Creen que es necesario controlar las emociones?
● ¿Qué consejos podrían compartir para poder controlar sus emociones?
Indicación 2
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2.1.Analiza las siguientes videos y comparten algunos pareceres
2.2. Trabajo en grupos colaborativos: Elaboran una infografía sobre las emociones y cómo controlarlas.
2.3. Socializan la infografía con todo el salón.
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Indicación 3
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Se conversa sobre la experiencia
¿Cómo te sentiste en la clase?
¿Te parece importante saber controlar nuestras emociones? ¿Por qué?
Se finaliza la clase con la pausa Ignaciana
